Pilli Bebek
Moderator
Sanatı Anlamak için bilim insanları önünde engelmi var yada anlaya bliyorlarm ıacaba
Bilim insanları sanatı anlamakta zorluk çekiyor mu?
- Konbuyu başlatan Pilli Bebek
- Başlangıç tarihi
Çözüm
Aslında bilim insanları ortalama bir insandan daha sanat odaklı olma eğilimindedir . Bilim son derece yaratıcı bir süreçtir ve bu nedenle sanatı doğuştan anlayan, sanatı takdir eden ve sanat yaratan insanları çekme eğilimindedir. Eski görüş, beynin bir yarısının son derece yaratıcı, diğer yarısının ise son derece teknik/matematiksel olduğu yönündedir. Bu eski düşünceye göre, her insanın baskın bir yarısı vardır ve bu da dünyada yalnızca iki tür insanın ortaya çıkmasına neden olur: matematik yapamayan yaratıcı insanlar ve sanat yapamayan teknik insanlar. Her şeyden önce, bu eski düşünce tamamen yanlıştır. Beyin çok karmaşıktır. Yaratıcılık ve teknik yetenek, diğer yüzlerce özelliğin yanı sıra, tüm beyni kapsayan nöronların karmaşık etkileşiminden ortaya çıkar. Harnam Singh tarafından gerçekleştirilen bir araştırma, "Özellikle, MG'nin [Matematiksel Yetenekli] tek taraflı denemelerde küresel veya yerel bilgileri işlerken hiçbir güvenilir sol-sağ farkı göstermediğini" buldu. Bu çalışma, matematiksel yeteneğin, beynin iki yarısının ne kadar iyi iletişim kurduğunun ve birlikte çalıştığının bir fonksiyonu olduğunu, hangi yarının baskın olduğu bir fonksiyon olmadığını buldu. Dahası, yaratıcı teknik insanlar ve yaratıcı olmayan, teknik olmayan insanlar vardır, dolayısıyla bu iki özellik birbirini dışlamaz. Ayrıca dünyada milyarlarca farklı türde insan var ve her biri kendine özgü özelliklere sahip.
Beynin yarısı yalnızca yaratıcı, diğer yarısı ise yalnızca teknik olsa bile, gerçek bilim her ikisini de gerektirir, dolayısıyla bilim adamlarının her iki yarısı da eşit derecede baskın olacaktır. Bilimin matematiği ve teknik tarifleri kullandığı doğrudur. Ama bunlar sadece bilimin dili. Bilimin özü son derece yaratıcıdır: hipotez oluşturmak, yeni araçlar oluşturmak, yeni modeller oluşturmak, yeni deneyler tasarlamak, sonuçları yorumlamak ve kavramsal bağlantılar kurmak. Bilimin çok yaratıcı olmayan tek kısmı (her şey tasarlanıp ayarlandıktan sonra deneyi yürütmek) bugünlerde bilim insanları tarafından bile yapılmıyor. Bir deneyin fiilen yürütülmesi genellikle makineler veya laboratuvar teknisyenleri tarafından gerçekleştirilir. Bir hipotez oluşturmak, dünyanın nasıl çalıştığına dair doğru olabilecek veya olmayabilecek bir fikir yaratmayı içerir. Orijinal hipotezler oluşturmak için teknik tarifler yoktur. Öğrenciler büyük bilim adamlarının biyografilerini okuduklarında genellikle şu soruyu sorarlar: "Bu fikri ilk başta nasıl buldu?" Çoğunlukla tek cevap "Yaratıcıydı" olur. En iyi bilim adamlarından bazılarının yeni bir model veya yeni bir deney için en çılgın fikirleri vardır. Bu fikirlerin çoğu işe yaramıyor, ancak bazıları işe yarıyor. Yeni bilimsel araçlar oluşturmak; mikroskoplar, teleskoplar, parçacık hızlandırıcılar ve parçacık dedektörleri gibi; önemli bir bilim türüdür. Daha iyi araçlar geliştirmek için yerleşik bilimi kullanan kişiler mühendislerdir. Daha iyi araçlar geliştirmek için yeni bilimi kullanan kişiler bilim insanlarıdır. Daha iyi bir araç oluşturmanın tek bir doğru yolu yoktur. Daha iyi bir araç yaratmak amacıyla yeni bilimi uygulamanın yollarını düşünmek çok fazla yaratıcılık gerektirir. Benzer şekilde, yeni modeller, yeni teoriler ve yeni deneyler, test edilmeden, uygulanmadan ve değiştirilmeden önce yaratıcı bir kişi tarafından düşünülmelidir. Belirli bir deneyde ortaya çıkan bir dizi sayı ortaya çıktığında, bağlantı kurmak ve sayıları yorumlamak yaratıcılık gerektirir.
Bilim insanları sanatçılara çok benzer: Yeni fikirler yaratırlar, bunları uygularlar ve işe yarayıp yaramadığını görürler. Bilim açısından, bir fikir eğer fiziksel evrenin davranışını tahmin ediyorsa "işe yarar". Sanat için bir fikir, eğer duyuları memnun ediyorsa ve/veya anlamlı bir kavramı, duyguyu veya izlenimi başarılı bir şekilde aktarıyorsa "işe yarar". Bir ağacı boyamanın tek bir doğru yolu olmadığı gibi, teleskop yapmanın da tek bir doğru yolu yoktur. (Gerçi teleskop yapmanın, ağaç boyamanın yanlış yollarından daha fazla yanlış yolu vardır. Bu anlamda sanat, bilimden daha bağışlayıcıdır.) Aklınızda, yaratıcı olmayan bir şekilde teleskop yapan bir kişinin resmi varsa, Teknik adımların önceden tanımlanmış bir listesiyle, bir bilim adamını hayal etmemişsinizdir. Bir montaj hattı işçisini, bir tamirciyi veya bir muhasebeciyi hayal ettiniz.
Bilim son derece yaratıcı bir süreç olduğu için bilim insanları boş zamanlarında ressam, şarkıcı, heykeltıraş, besteci, illüstratör, şair veya romancı olma eğilimindedir. Einstein keman çalıyordu. Max Plank iyi bir piyanistti ancak fizik okumak ve kuantum teorisinin kurucularından biri olmak için konservatuardaki umut verici kariyerinden vazgeçti. Feynman gizlice yayınlanmış bir sanatçıydı ve pek de gizli olmayan bir şekilde hevesli bir davulcuydu. RS Root-Bernstein tarafından yapılan bir araştırma, yetişmekte olan bir bilim insanının başarısının, onun müzik ve sanatsal hobilerden ne kadar hoşlandığıyla güçlü bir şekilde ilişkili olduğunu buldu.
Beynin yarısı yalnızca yaratıcı, diğer yarısı ise yalnızca teknik olsa bile, gerçek bilim her ikisini de gerektirir, dolayısıyla bilim adamlarının her iki yarısı da eşit derecede baskın olacaktır. Bilimin matematiği ve teknik tarifleri kullandığı doğrudur. Ama bunlar sadece bilimin dili. Bilimin özü son derece yaratıcıdır: hipotez oluşturmak, yeni araçlar oluşturmak, yeni modeller oluşturmak, yeni deneyler tasarlamak, sonuçları yorumlamak ve kavramsal bağlantılar kurmak. Bilimin çok yaratıcı olmayan tek kısmı (her şey tasarlanıp ayarlandıktan sonra deneyi yürütmek) bugünlerde bilim insanları tarafından bile yapılmıyor. Bir deneyin fiilen yürütülmesi genellikle makineler veya laboratuvar teknisyenleri tarafından gerçekleştirilir. Bir hipotez oluşturmak, dünyanın nasıl çalıştığına dair doğru olabilecek veya olmayabilecek bir fikir yaratmayı içerir. Orijinal hipotezler oluşturmak için teknik tarifler yoktur. Öğrenciler büyük bilim adamlarının biyografilerini okuduklarında genellikle şu soruyu sorarlar: "Bu fikri ilk başta nasıl buldu?" Çoğunlukla tek cevap "Yaratıcıydı" olur. En iyi bilim adamlarından bazılarının yeni bir model veya yeni bir deney için en çılgın fikirleri vardır. Bu fikirlerin çoğu işe yaramıyor, ancak bazıları işe yarıyor. Yeni bilimsel araçlar oluşturmak; mikroskoplar, teleskoplar, parçacık hızlandırıcılar ve parçacık dedektörleri gibi; önemli bir bilim türüdür. Daha iyi araçlar geliştirmek için yerleşik bilimi kullanan kişiler mühendislerdir. Daha iyi araçlar geliştirmek için yeni bilimi kullanan kişiler bilim insanlarıdır. Daha iyi bir araç oluşturmanın tek bir doğru yolu yoktur. Daha iyi bir araç yaratmak amacıyla yeni bilimi uygulamanın yollarını düşünmek çok fazla yaratıcılık gerektirir. Benzer şekilde, yeni modeller, yeni teoriler ve yeni deneyler, test edilmeden, uygulanmadan ve değiştirilmeden önce yaratıcı bir kişi tarafından düşünülmelidir. Belirli bir deneyde ortaya çıkan bir dizi sayı ortaya çıktığında, bağlantı kurmak ve sayıları yorumlamak yaratıcılık gerektirir.
Bilim insanları sanatçılara çok benzer: Yeni fikirler yaratırlar, bunları uygularlar ve işe yarayıp yaramadığını görürler. Bilim açısından, bir fikir eğer fiziksel evrenin davranışını tahmin ediyorsa "işe yarar". Sanat için bir fikir, eğer duyuları memnun ediyorsa ve/veya anlamlı bir kavramı, duyguyu veya izlenimi başarılı bir şekilde aktarıyorsa "işe yarar". Bir ağacı boyamanın tek bir doğru yolu olmadığı gibi, teleskop yapmanın da tek bir doğru yolu yoktur. (Gerçi teleskop yapmanın, ağaç boyamanın yanlış yollarından daha fazla yanlış yolu vardır. Bu anlamda sanat, bilimden daha bağışlayıcıdır.) Aklınızda, yaratıcı olmayan bir şekilde teleskop yapan bir kişinin resmi varsa, Teknik adımların önceden tanımlanmış bir listesiyle, bir bilim adamını hayal etmemişsinizdir. Bir montaj hattı işçisini, bir tamirciyi veya bir muhasebeciyi hayal ettiniz.
Bilim son derece yaratıcı bir süreç olduğu için bilim insanları boş zamanlarında ressam, şarkıcı, heykeltıraş, besteci, illüstratör, şair veya romancı olma eğilimindedir. Einstein keman çalıyordu. Max Plank iyi bir piyanistti ancak fizik okumak ve kuantum teorisinin kurucularından biri olmak için konservatuardaki umut verici kariyerinden vazgeçti. Feynman gizlice yayınlanmış bir sanatçıydı ve pek de gizli olmayan bir şekilde hevesli bir davulcuydu. RS Root-Bernstein tarafından yapılan bir araştırma, yetişmekte olan bir bilim insanının başarısının, onun müzik ve sanatsal hobilerden ne kadar hoşlandığıyla güçlü bir şekilde ilişkili olduğunu buldu.